StudyVortex是一个涵盖多个领域的学习软件，目前已集成唐诗宋词、成语、英语、化学这几个领域的知识模块。适合 5 岁以上的人使用。

当前版本：v1.0

江南雨上

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人类大脑的能量调配具有高度的可塑性，能够根据环境的客观需求重新分配资源，比如：当一个人失去视力后，原本用于处理视觉的性能可能会被用于增强其它感官的处理能力。

大脑分配于学习的能量占比，用生活用语讲便是“专注力”，我们的大脑在专注时最能有效地进行信息编码和记忆。

该软件采用了“以敲代看”的学习模式，以提升学者在使用时的专注力。以记单词为例子：当一个学者在敲击单词的按键时，他基本上是专注的，因为人很难心里想着 A 手却能按或者写出 B。

该软件尽量减少了非必要的元素，以使学者能够减少非必要的专注力损耗。在视觉上，当进入视线的元素足够少，乃至只剩核心元素时，这些核心元素将能获得更大的处理性能。

敲击按键比写字更能利用肌肉记忆。当人们写字时，实际上只有大拇指、食指、中指这三个手指的肌肉动作是比较有辨识度的，然而尽管如此，受限于纸张和字号的大小，这三个最有辨识度的手指摆动幅度仍然很小。这些因素导致人们很难通过写字时的肌肉记忆来记住诸如单词这类知识。

而当人们敲击键盘时，他利用了八个手指在键盘上进行协作，相对于写字，原本由三个手指负责的（肌肉记忆）任务获得了其余五根手指的支援，肌肉记忆效率变成原来的 2.67 倍。不仅如此，相对于写字方式中手指的小幅摆动，由于按键分布面积大，手指在键盘上大开大合，这种对手指动作的深刻感知更是对肌肉记忆效率有很大的加成。

私以为优秀的软件界面应当具有以下特点：结构简单好上手、能够突出重要内容、色彩靓丽以带给使用者活力、层次轻，以免用户在使用时产生心理上的“负重感”。

本产品所使用的第三方软件包列表：

感谢这些开源项目的贡献！

我计划添加自定义知识库的功能，使用户能够自主添加任何学科的知识进来学习。

学习，请勿急于求成！慢即快，少即多。

限于开发者水平，该软件的内容难免有错误之处，欢迎学者指正！